自104.1.1起依據職業安全衛生法第7條規定，經公告列管的機械設備器具，需在完成申報登錄後，在國內才可運出廠場(販賣)、輸入、租賃、供應或設置。
博翔科技CE輔導與TS標章驗證執行最久，協助處理的機械種類最多，專業技師服務最完整，是國內機械安全的專業顧問團隊。
我們的服務包含：
一、國內商業銷售、辦理進口自用的加工機廠商，博翔科技提供符合勞動部安全要求標準之機械設備安全檢測、驗證與登錄的服務，範圍包含說明的機械種類。主要分為兩類服務。
1.相關型式檢定:金屬加工用沖床、剪床、摺床、研磨機(磨床)
2.國內/外合格證書:金屬加工用車、銑床
二、產品生產安全技術專業輔導
在勞動部列管相關機械設備器具制度施行多年後，產品的後續產品生產安全技術需要一致性，將成為避免職災糾紛的重要參考依據，博翔科技將提供建議對策作法，避免廠商遭遇使用者自行變更設備而衍生的糾紛。
三、國內製造業機械安全技術諮詢
配合國內職場作業環境的機械設備安全要求逐年提高，博翔科技協助國內機械設備製造與使用兩端，採取必要安全對策，降低職災意外發生機會，並協助符合TS標章相關規範。
眾多加工機具皆會加裝相關安全護罩，此為保護操作人員的安全，降低職災發生機會，博翔科技擁有尺寸最完整護罩產品，為您的機具增加更完整的防護機制。
自列管機械設備器具制度實施以來，博翔科技協助過百種機臺安裝相關護罩並協助廠商通過TS標章，是值得您信任的服務單位。
博翔科技安全護欄/柵欄系統特色：
1.符合 ISO 防護規範準則
2.多種標準零件一應俱全
3.對應各種機械的防護需求
4.輕量化、容易安裝、拆卸
5.優異的設計，節省空間與成本
6.配合客戶需求彈性變化組合
博翔相關TS標章服務內容(會隨著法規的更動有所異動):
1. 產品法規工作
2. 風險評估中文報告一份
3. 中文產品查核報告一份
4. 電氣測試報告一份
5. 完成TS標章登錄
申請登錄作業流程
1.填妥申請書
2.客戶準備主測樣機
3.開始展開查驗工作
4.請客戶修改不符合項目
5.收集機臺基本資料
6.撰寫正式報告及進行線上登錄作業並完成整個登錄作業
立即與我們聯絡：
安全護罩諮詢網址：https://protect-safe.com/safetyfence/
電話：04-23598008
住址：臺中市西屯區臺灣大道四段771號7樓
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成為博翔科技的服務客戶，臺北手推刨床之刃部接觸保護蓋不只是博翔科技永續的客戶，更是擁有博翔科技專業的國內外證書團隊服務。
彰化0不論是在海內外入關問題方面、買家對認證問題釋義方面以及相關各國法令的專業知識
博翔科技服務眾多不同產品類型客戶，新竹研磨輪預防裝置皆能一一替您解答。博翔科技不只是為客戶解決認證問題，更致力於提供客戶在取得認證之後更多產品行銷全世界的多元服務。
TS標章適合機具 員林動力衝剪機械防塵罩
一、動力衝剪機械。
二、手推刨床。
三、木材加工用圓盤鋸。
四、動力堆高機。
五、研磨機。
六、研磨輪。
七、防爆電氣設備。
八、動力衝剪機械之光電式安全裝置。
九、手推刨床之刃部接觸預防裝置。
十、木材加工用圓盤鋸之反撥預防裝置及鋸齒接觸預防裝置。
十一、其他經中央主管機關指定公告者。臺北沖床保護蓋
看到過這樣一條微博：為去看坐月子的女兒，一位50多歲的母親備了10只土雞、300多個土雞蛋、親手做的醪糟……一大包行李就連司機都不愿意帶，她卻拎著走了幾十里地。 無獨有偶。那年我和同事到外地出差，來到火車站，隨著熙攘的人流進入站臺，一列長長的火車就像一條蜿蜒的長龍，一眼望不到頭。我和同事一邊朝我們的車廂走去，一邊不停地抱怨：“火車這么長，都走出去一里地了，怎么還沒到啊，快累死了。”同事說：“你累什么啊？你看看前面。”我順著同事手指的方向望過去，看到一位老婦人肩上扛著一個大袋子，想必里面裝著很重的東西，因為盡管老婦人體格很健壯，但看上去依然有點氣喘吁吁的樣子。 等我們找到自己的車廂座位時，看到那位老婦人的座位正好就在我們對面，她正彎腰將那一袋子的東西使勁往座位下塞。我禁不住好奇地問：“您這是到哪里去啊？”老婦人一臉喜悅地說：“我要到北京去看女兒！”說話間已將袋子安置好，坐到了座位上。我瞥了一眼座位下的蛇皮袋，又問她：“袋子里裝的是什么東西啊？這么一大包。” 老婦人有點羞澀地說：“女兒從小喜歡吃紅薯，我給她帶了一袋子紅薯。”我楞了幾秒鐘，回過神來又問：“阿姨，北京城那么大，什么東西買不到啊！您老還千里迢迢背這么重一袋子東西，不怕累著啊？”老婦人連聲地說：“不累！不累！女兒也總是這樣埋怨我，可這些紅薯都是我親手栽種的，沒上過化肥，又甜又沙，可好吃了。每次看到女兒吃著香甜的樣子，就算再累也值了！”看著老婦人一臉幸福的樣子，我覺得，這一大包紅薯雖然很沉，但仍比不上母愛的重量。 這讓我想起了那年冬天，我打電話給媽媽，寒暄一陣后，我無意中透露出學校的暖氣不太好，晚上睡覺有點冷。結果，一星期后，我正在宿舍里看書，有同學來找我：“快出去看看吧，你媽扛著一大包東西來看你了。”聽完同學的話，我急忙走出教室。雖然外面冰天雪地，可媽媽的額頭上卻淌著汗，我跑上前去驚訝地問母親：“媽，你肩上扛著什么東西啊？”母親笑著說：“你那天打電話說學校的暖氣不太好，我特意給你做了一床新棉被，保證能讓我女兒暖暖和和地過一個冬天。”我急忙從母親的肩上接過包裹，卻差一點沒拎起來。我心想，這棉被到底多少斤啊？怎么這么重。拎回宿舍后我急忙打開包裹，發現包裹里還夾著一個小包，打開小包，才看到里面有暖手寶，還有我愛吃的牛肉干、薯條、葡萄干、蘋果等，那一刻，看著面前這一堆東西，我的眼淚不由自主地奔涌而出。 有人說，母愛如燈，她用生命的光輝，照亮我們人生的風雨航程；有人說，母愛如水，點點滴滴，滋潤著我們兒女的心田；我要說，母愛如山，她終其一生付出所有在孩子的身上，無怨無悔地用這份沉甸甸的愛一路呵護著兒女的成長。 是的，媽媽的愛太重，司機卻載不動，媽媽的愛到底有多重？誰又能說得清。 >>>更多美文：情感散文
一周內，我們聽專題講座，觀摩課堂教學，參觀校園文化等，我們在參觀、學習、思考、反省中前行，收獲多，感觸也多。 這次外出學習最最打動我的是孩子們的素養，無論是課堂上的個性張揚，還是特長展示都能觸動著我的內心，震撼著我的心靈。 我們觀摩的每一節課，都充分體現了孩子是課堂的主人。他們工整的板書，條理清晰的講解，自信的言談舉止，陽光般的笑容，讓我感受到他們獨特的人格魅力。 無論是我們欣賞到的張貝爾的個人書畫展，學校的合唱團、民樂團演奏，還是飛疊杯、美術課展示。當中每一個字符，每一個音符，每一個動作，每一個表情，不僅吸引著我的眼球，更敲打在我的心頭。我贊嘆我，震驚：他們是怎么做到的？ 我不禁想起了一首小詩：《成功的花兒》成功的花兒，人們只有驚羨它現時的明艷。然而，當初它的芽兒，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。 是呀，孩子們成功的背后固然有他們自身的良好的學習習慣、較強的學習能力，但身為老師的我，又怎能忽略老師的艱辛付出呢？ 以前，我特別羨慕大城市里的工作人員，他們朝九晚五的工作時間最誘人。然而，這次學習徹底顛覆了我的認知。他們的學生也有七點到校的。學校、老師為了確保他們的安全，七點多也到校了。而且，下午放學后還設有“課后一小時”。這第二課堂，是所有學生根據自己意愿報名參加各種興趣班。所有老師全部參與走班式培訓指導。問他們“有無報酬？”，回答“無”。再問“有沒有老師不愿意參加？” 他們很驚詫這個問題，每個老師都想快快成長，有怎么會不珍惜每一次機會呢？這才是真正的校本研修和課程開發吧！ 他們個人自身的素質已經很高了，但他們依然兢兢業業，認認真真。而且刻苦鉆研教材，積極進取，爭取每一次提升自我，展示才華的機會。 我一直以來，我認為自己表現已經夠好了，不遲到不早退，我所帶的科目知識點熟爛于心，但是與他們一比云泥之別。我仰視他們，我欽佩他們。就說備課吧，他們備教材，橫向備縱向備，不是一個單元，一冊書，而是整個小學階段都通透，然后再定位哪個學段教什么，教到何種程度。不僅是自己這一個學科，而且和數學、思品、科學、音樂等科目聯系起來。只要功夫深，鐵杵磨成針。他們鉆研教材功夫如此之深，又怎么教不好學生呢？我一次又一次的告訴自己，我要改變自己，我超越自己，我要向他們學習。 想到這里，過去點點滴滴都像放電影一樣一一浮現出來。 我在感嘆后進生有多笨的時候，他們在干什么呢？他們在研究學生，進而因材施教。 我在責怪孩子閱讀不認真不深入、家長不督促時，他們又在干什么呢？他們在思考為什么會出現這樣的情況？有什么解決的辦法和途徑？ 我在說笑孩子們學不會學、玩不會玩時，他們又在干什么呢？他們在為怎么讓孩子們高效學習，學得舒心，玩的開心，玩出花樣，玩出成績而努力。 還有很多很多，林林總總、雜七雜八，說起來全是我的膚淺，我除了慚愧還是慚愧…… 總之，學習很短暫，但帶給我們思想上洗禮，心靈上的震撼，理念上的革新是前所未有的。 >>>更多美文：心情隨筆
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